lunes, 14 de diciembre de 2020

Semana 17 martes 15 y miércoles 16 de diciembre del 2020



Docente: Germán Hernández Alonso
Grado: segundo  Grupos: A, B, C, D, E, F, G, H, I

BLOQUE 2: Cambio técnico y cambio social

Programas observados:

Fecha

Nombre del programa: Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos.

Martes 15 Diciembre del 2020

Énfasis: Proponer cambios técnicos para la satisfacción de necesidades en el contexto local, regional y nacional.

Nombre del programa: Los gestos técnicos y las nuevas máquinas

Énfasis: Identificar como los cambios simplifican las acciones humanas.

Miércoles 16 de Diciembre del 2020

 

Aprendizaje esperado: Propone y modela soluciones a posibles necesidades futuras.

Actividades de reforzamiento:

 

EL CAMBIO TECNICO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS.

 

La aplicación de la tecnología en la vida cotidiana del ser humano le ha permitido realizar sus tareas de manera más eficiente, un ejemplo de ello es la utilización de las computadoras en la mayoría de los centro de trabajo, sean públicos o privados.

 

La computadora hoy en día, representa una herramienta indispensable para el ser humano, que realiza con ella gran parte de las actividades laborales, de estudio, entretenimiento, económicas, etcétera. Por tal motivo los países desarrollados crean e innovan aplicaciones, para facilitarle la vida o bien para resolverle algunos problemas o incluso para mostrar su nivel de desarrollo.

 

Por ejemplo China ha lanzado al mercado una supercomputadora para realizar operaciones científicas difíciles y de gran precisión, diseño de automóviles, investigaciones médicas, modelaje de huracanes y tsunamis, estudios de formación de galaxia, etcétera.

 

La secretaria y crédito público ha proporcionado a los contribuyentes una página de internet, donde puedes realizar sus declaraciones, ahorrando así tiempo y acortando distancias para que cumplan con dichos trámites de manera cómoda.

 

Un requisito indispensable para poder aprovechar al 100% las ventajas que proporciona la tecnología es conocerla bien, saber manejar.

 

En otras dependencias de gobierno a pesar de contar con computadoras y sistemas de información, existen actividades que aún no se han automatizado. Un ejemplo de esto sucede cuando un derecho ambiente deja pasar varios meses antes de la visita a su médico y después de un tiempo va  verlo, la enfermera le indica que debe de ir al archivo para que le extienda un papel en donde confirme su vigencia en el seguro social y posteriormente, le puedan registrar la consulta. A pesar de que ella cuenta con un ordenador en su escritorio no cuenta con información para poder eliminar la tarea, ir al archivo y solicitar la confirmación de vigencia.

 

Actividad 1: Entrevista a una persona que tengas cerca de casa que utilice una computadora para realizar sus actividades cotidianas, la cual le sirva para proporcionar un servicio a la ciudadanía.

 

Algunas de las preguntas que le podrías plantear son:

1.    ¿Recibió capacitación para manejar la computadora?

2.    ¿El sistema que utilizo es fácil?

3.    ¿Le gusta la computación?, ¿Por qué?

4.    ¿La computadora le permite hacer más rápido su trabajo?

5.    ¿Los ciudadanos que solicitan de sus servicios están satisfechos?

6.    ¿Sabe qué hacer cuando algo del sistema falla?

7.    ¿Por qué cree que la computadora facilita el trabajo?

De acuerdo con la respuesta que obtuviste, comenta con algún miembro de tu familia sobre los beneficios de la utilización de la informática y anótenla.

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Actividad 2: Identifica una problemática en tu comunidad, realiza una presentación en PowerPoint y usando imágenes y texto muestra la problemática y los pasos para poder solucionarla.

Teniendo en cuenta que hoy la computadora es indispensable, es importante conocer el número de computadoras existentes en México y otros países con economías semejantes a la nuestra.

El mundo moderno le debe parte de su evolución a las computadoras, ya que a través de ellas se han brindado un mecanismo, el cual permite que los niveles de desarrollo social, económico, educativo, etcétera, puedan desenvolverse en un entorno automatizado por la informática.

El auge de la aplicación de las computadoras en la mayoría de las actividades ha provocado que aumente en el mercado su consumo en la actualidad.

La informática es una herramienta muy útil, pero cuando no se cuenta con el conocimiento básico para manejarla puede presentar un problema, pues no se obtendrán los resultados esperados. A continuación mediante una serie de prácticas aplicaras los conocimientos de a informática

 

EJERCICIO PRÁCTICO 1

1.    En un nuevo libro de Excel, elabora la siguiente planilla de datos:



1.  1.    Rellenar la columna Subtotal, la que se calcula: Cantidad*Precio.Unit.

 

2.    Rellenar la columna I.G.V, la que se calcula:

Subtotal*0.19   o  Subtotal* 19%

3.    Rellenar la columna Total, la que se calcula: Subtotal + I.G.V

 

4.    Rellenar la final Total, para lo cual en la celda de la columna Subtotal, debe mostrarse la suma de los Subtotales; en la celda de la columna I.G.V, debe mostrarse la suma de los I.G.V; y en la celda de la columna Total, debe mostrarse la suma de los Totales.

 

 

5.    Guardar en la memoria USB este libro con el nombre de Artículos.

 

 


6.    En un nuevo libro de Excel, elaborar la siguiente planilla de datos.


1.    Rellenar la columna saldo, la que se calcula: Ingresos-Egresos

2.    Sin cerrar el libro actual, guárdelo con el nombre sucursales en su memoria USB.

3.    Al final de la planilla (en la Columna E), ingresar el texto “Comisión” a modo de rótulo y debajo de éste calcular para cada sucursal el 5% sobre el saldo.

4.    Calcular los totales de las columnas Ingresos, Egresos y Saldo.

5.    Guardar los cambios realizados en este libro con el nombre Tercero en su memoria USB.

INDICADORES DE EVALUACION

SI

NO

Entrevista a una persona que hace uso de las herramientas informáticas como una forma de satisfacción humana.

 

 

Identifica una problemática en su comunidad y lo presenta mediante una presentación en PowerPoint.

 

 

Propone una solución a la problemática identificada, haciendo uso de pasos.

 

 

Realiza los ejercicios de Excel que se le plantean.

 

 

Entrega sus actividades en tiempo y forma.

 

 







domingo, 6 de diciembre de 2020

Semana 16 martes 8 y miércoles 9 de Diciembre del 2020

Docente: Germán Hernández Alonso
Grado: segundo  Grupos: A, B, C, D, E, F, G, H, I

BLOQUE 2: Cambio técnico y cambio social

Programas observados:

Fecha

Nombre del programa: Nuevas necesidades, un reto tecnológico.

Martes 08 de Diciembre del 2020

Énfasis: Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.

Nombre del programa: Soluciones tecnológicas a necesidades futuras.

Énfasis: Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.

Miércoles 09 de Diciembre del 2020

 

Aprendizaje esperado: Propone y modela soluciones a posibles necesidades futuras.

Actividades de reforzamiento:

 

Actividad 1: Diseña la computadora del futuro, considera como será su forma, que funciones tendrá y que tipo de necesidades atenderá. Desarrolla tus propuestas mediante la elaboración de bocetos.

 

Actividad 2: Lee la revista Quo núm. 141 de julio 2009; también puedes consultar el artículo de CNN Expansión, del 11 de julio de 2009, "Robots hechos a imagen y semejanza". Asimismo consulta El artículo "El hidrógeno, energético del futuro" de la revista científica ¿Cómo ves? núm. 93 de septiembre 2006, y contesta las siguientes preguntas. Puedes hacer tu búsqueda en Internet.

Robots hechos a imagen y semejanza: Clic aquí

Hidrógeno, energético del futuro: Clic aquí

1)    ¿Qué estructura biológica ha creado la compañía Shadow Robots?

2)    ¿Qué predicciones se hacen con respecto a los robots para el año 2030 y 2050?

3)    ¿Cuál es la prospectiva del desarrollo de robots para el 2020?

4)    ¿Qué resultados dan la combinación de la robótica y la genética?

5)    ¿Qué instituciones educativas en México ya cuentan con humanoides?

6)    ¿Qué tipo de combustible utilizarán los automóviles dentro de algunos años?

7)    ¿Qué otra posibilidad existe de aprovechar la energía química liberada cuando el hidrógeno reacciona con el oxígeno?

8)    ¿Cómo se pretende que sean las computadoras del futuro?

9)    ¿Cuál es el problema que se presenta en la computación cuántica?

10) ¿A qué conclusión llegaste al leer estos dos artículos conforme a los temas relacionados con los avances tecnológicos que se esperan obtener en un futuro no muy lejano?

 La sociedad tecnológica actual y del futuro: visiones de la sociedad tecnológica

Las sociedades modernas tienden hacia la globalización. Además, están regidas por la ciencia y la tecnología como parte de su vida en todos los aspectos. Por tal motivo se les llama sociedades tecnológicas.

 

Todas las naciones en general, sin importar el índice de desarrollo humano que tengan, están incluidas como sociedades tecnológicas, aunque aquellas con menos recursos se encuentran en desventaja.

 

Las sociedades también son tecnológicas porque hacen uso de diferentes artefactos para la satisfacción de sus necesidades o para resolver problemas. Usamos artefactos diversos y todos ellos son resultado de un cambio técnico en los procesos productivos, del ingenio humano y de sus formas de organización para el trabajo, insumos, técnicas, herramientas y máquinas, entre otros elementos que satisfacen nuestras necesidades y nos ayudan a resolver problemas.

 

¿Qué diferencia hay entre una sociedad tecnológica y una sociedad del conocimiento? Las diferencias radican en algunas características y sus productos:

 

Sociedades tecnológicas

Sociedad del conocimiento

Dominan un conjunto de saberes y técnicas para transformar la realidad.

Dominan un conjunto de conocimientos sobre la realidad.

Predomina la era industrial  en la que el sector secundario (la producción industrial de bienes materiales) es más importante que la economía.



Predomina el sector terciario, de servicios, con una fuerte dependencia de las nuevas tecnologías para realizar su trabajo. Investigan y sistematizan información y conocimiento indispensables para el progreso de las empresas y el bienestar de las personas.



En la actualidad las sociedades están cada vez más involucradas unas con otras; por tal motivo se les conoce también con el nombre de “sociedades de la información”. Estas sociedades tienen como objetivo hacer uso consciente de la ciencia y la tecnología. Todas las actividades a que se dedica el ser humano han tenido un cambio técnico y, por consecuencia, un cambio social.

 

Actividad 3: Investiga y elabora una línea del tiempo creativa que muestre el año, el inventor y el desarrollo técnico que han tenido las comunicaciones desde el año 1800 hasta nuestros días.

 

Características de la sociedad actual. ¿Qué pasará mañana?

Hoy contamos con varios medios naturales, científicos y tecnológicos que satisfacen nuestras necesidades pero, ¿serán los mismos para los hijos de tus hijos o habrán desaparecido?

 

Actividad 4: Aplicando información que esté a su alcance, completen el cuadro.

 

Aspectos

Sociedades actuales

Visión de la sociedad a futuro

Tipo de energía utilizada

Petróleo, energía eléctrica.

Energía renovable: solar, eólica, biomasa…

Uso de tiempo libre

 

 

Procesos técnicos

 

 

Medio ambiente

Contaminación del ambiente, deterioro de la capa de ozono, calentamiento global.

Desarrollo sustentable, aplicación de las 3R…

Transportes

Motor de combustión interna a gasolina o diésel

 

Comunicación

Telecomunicaciones, TIC

 

Educación

Escuelas públicas y privadas

 

Trabajo

Profesional, eventual, por jornada

 

Salud

 

Biotecnología y

Familia

Funcional integrada, por mamá, papá e hijos.

 

 

INDICADORES DE EVALUACION

SI

NO

Diseña la computadora del futuro, considera como será su forma, que funciones tendrá y que tipo de necesidades atenderá

 

 

Da lectura a los artículos y responde a las preguntas que se plantean

 

 

Elabora una línea de tiempo sobre el desarrollo técnico que han tenido las comunicaciones desde el año 1800

 

 

Completa el cuadro sobre sociedades actuales y futuras

 

 

Entrega sus actividades en tiempo y forma

 

 

 


Semana 39 martes 22 y miércoles 23 de junio del 2021

Nombre del docente: Germán Hernández Alonso Asignatura: Tecnología Informática Grado: Segundo       Grupo: A, B, C, D, E, F, G, H, I J ...